اتحادیه می گوید: فرهنگ سو abuse استفاده جنسی در مدارس برای معلمان نیز سمی است تحصیلات

به گفته یک رهبر اتحادیه آموزشی که گفت آزار و اذیت پسران “نوک کوه یخی” از رفتار است که برخی از مدارس در مواجهه با آن کوتاهی می کنند ، معلمان زن و همچنین دانش آموزان قربانی فرهنگ سمی سو abuse استفاده جنسی در مدارس هستند.

پاتریک روچ ، دبیر کل NASUWT ، گفت که اعضای وی به صراحت گفته اند که معلمان زن با الگوهایی از سو abuse استفاده و آزار و اذیت روبرو هستند ، همان چیزی که دانش آموزان و دانشجویان با جزئیات دلخراش در وب سایت دعوت شده همه در هفته های اخیر نشان داده اند.

روچ گفت: “اگر در هر مدرسه فرهنگ سمی وجود داشته باشد ، این فقط برای دانش آموزان سمی نیست ، همچنین برای معلمان ، برای اعضای ما سمی است.”

وی گفت مدارا در مورد آزار و اذیت و آزار جنسی ، احتمالاً بر همه زنان ، اعم از کارمندان یا دانش آموزان تأثیر خواهد گذاشت و آنها را از راه رفتن در راهروها وحشت خواهد انداخت.

“زن ستیزی و تبعیض جنسی کاملاً واقعی است ، کاملاً واضح است ، چه در خیابان باشد و چه زنان می توانند شبانه با خیال راحت راه بروند ، یا در مدارس ما و آیا معلمان و دانش آموزان زن می توانند احساس کنند که برای عبور از راهروها بدون داشتن امنیت ایمن هستند. به چگونگی لباس پوشیدن ، اینکه آیا تنها راه می روند و چگونه دانش آموزان ، یا در واقع توسط همکاران و والدین رفتار خواهند کرد ، فکر کنند. ”روچ در کنفرانس سالانه اتحادیه گفت.

وی گفت كه هیچ زنی نباید در داخل مدرسه احساس امنیت كند ، اما چنین تجاربی “جزئی و جزئی” از مشاغلی بود كه اتحادیه او باید با آن روبرو شود.

هفته گذشته ، وزارت آموزش و پرورش شروع به بازبینی کرد که توسط بازرسان Ofsted انجام شد و به دنبال چگونگی رسیدگی مدارس به اتهامات سو abuse استفاده جنسی یا آزار و اذیت بود ، پس از هزاران مورد شکایت از مدارس دعوت شده از همه ، اقدامات کمی انجام شد یا هیچ اقدامی انجام نشد.

روچ گفت که اگرچه او نمی خواست پسران را “شیطان” کند ، “اما قطعاً وضعیتی وجود دارد که برخی از پسران دست به اقداماتی می زنند که رک و پوست کنده ، قابل قبول نیست. و همچنین این مورد است که برخی از مدارس ، برخی از کارفرمایان ، برای مقابله با این امر “با مقابله با تبعیض جنسی و زن ستیزی” تلاش کافی انجام نمی دهند.

“ما می بینیم ، خواه به اصطلاح هتک زدن باشد ، صدا زدن جنسیست ، استفاده از اصطلاحات تحقیرآمیز هم در کلاس و هم در اینترنت برای صحبت در مورد معلمان شما ، ارسال نظرات جنسیتی در شبکه های اجتماعی ، کوچک شمردن معلمان به دلیل جنسیت آنها یا جنسیت ، “روچ گفت.

“ما همچنین در مورد اعضای ترنس خود – اعضای زن ترانس – که به ویژه در مورد رفتارهای تبعیض آمیز و اظهارنظرهای غیر قابل قبول دچار مشکل هستند ، این مسئله را می بینیم. برخی از موارد افراطی که قبلاً نیز به آنها اشاره کردیم – مواردی از پیرشدن ، کاهش سرعت ، لمس نامناسب و ترس ما این است که احتمالاً تا حدی نشان دهنده نوک کوه یخ است.

“بنابراین این بسیار نگران کننده است و مطمئناً ما متعهد به همکاری با دولت ، با Ofsted ، NSPCC و با دیگران برای رسیدگی به این مسائل هستیم.”

اعضای NASUWT در این کنفرانس با ابراز تأسف از قلدری که معلمان درگیر آن بودند و اقدام صنعتی دیگری که در مدارس تمایلی به مقابله با بی انضباطی یا سو abuse استفاده جدی دانش آموزان نداشتند ، ابراز تأسف کردند.

روچ در سخنرانی خود آنچه را “کاتالوگ عدم ​​موفقیت دولت” و چرخش های مختلف از جمله هرج و مرج در امتحانات تابستان گذشته ، بودجه ناکافی و “بی توجهی بی رویه” به اقدامات برای ایمن نگه داشتن کارکنان در مدارس در هنگام بیماری همه گیر ذکر کرد.

روچ همچنین نشان داد که برخی از مدیران مدارس از دادن مرخصی به کارمندان برای دریافت واکسن Covid خودداری می کنند. اتحادیه گفت که از ممنوعیت مرخصی بسیاری از معلمان شنیده است به طوری که برای کمک به گاوین ویلیامسون ، دبیر آموزش و پرورش مراجعه کرده است.

“کاش فقط یکبار مصرف باشد ، اما چند بار که پشت میز من قرار گرفت ، نمی توانم به شما بگویم. روچ گفت:

وی گفت که معلمان نباید در تعطیلات تابستان به عنوان بخشی از برنامه های پیشگیرانه دولت برای دانش آموزان مجبور به کار شوند.

“اصطلاح عقب افتادگی مفید نیست. گویی به تدریج 850 میلیون روز یادگیری که برای دانش آموزان در انگلیس از دست رفته است قرار است در نتیجه دو هفته تعطیلات تابستانی جبران شود؟ رک و پوست کنده ، این خیالی است. ” “اما آنچه ما باید انجام دهیم ارزیابی نیازهای یادگیری دانش آموزان است ، و برای معلمان باید وقت و پشتیبانی داده شود تا بتوانند این كار را انجام دهند.”

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *