آنچه می توانیم از گزارش نژادپرستی سوول بیاموزیم | مسابقه

داولوسوگا مشتاقانه در گزارش سوول در مورد جنبه های بیسوادی تاریخی تحقیق می کند (گزارش حامی حامی سول از نظر تاریخی بی سواد است ، 2 آوریل). اما این تلویحاً اشتباه است که “سیاست و اشتیاق جوانان” برخی از افشاگری های شگفت انگیز داماسن است که فقط توسط هزاره ها احساس می شود. در جوانی من همه ذره ذره هیجان داشتیم. من 50 سال پیش برای اولین راهپیمایی ضد نژادپرستی شرکت کردم. من به عنوان یک انسان رنگ پریده ، مرد و اکنون کهنه ، در تمام زندگی خود از هر قومی دوستانی صمیمی داشته ام و بیشتر افراد سفید پوستی که می شناسم نیز چنین بوده اند.

و اگرچه ممکن است آموزش ما در مورد این مسائل همان چیزی باشد که اولوسوگا آن را “ویلبرفورس” محکوم می کند ، با این وجود از نظر اخلاقی تحسین برانگیز و م effectiveثر بود به طوری که حتی در دهه 1960 اکثر دانش آموزان معتقد بودند که برده داری یک زشتی برابر با هولوکاست است ، آن استعمار میراثی مشکوک داشت و این امپراتوری یک شوخی یکپارچه بود.
آلن کلارک
لندن

با توجه به گزارش مسابقه ، بیایید وقتی آب حمام نسبتاً نامطبوع (یعنی زبان و منطق سوال برانگیز ، گاهی اوقات توهین آمیز) را خالی می کنیم ، کودک (به عنوان مثال توصیه های کاملاً عملی و مترقی) را به بیرون پرتاب نکنیم.

بدیهی است که بردگی وحشیانه و تجارت بی رحمانه چندین ساله مردم آفریقا توسط ملت های اروپایی ، داستان مقاومت و مقاومت ، عصیان ، اختراع مجدد ، مقاومت و اصلاح خود را دارد. اما این را می توان در کنار بررسی صادقانه و دردناک آدم ربایی در مقیاس صنعتی ، قاچاق انسان ، شکنجه ، ترور ، کودک آزاری ، وحشیگری ، تجاوز و قتل – و میراث همه اینها ، از نظر اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی و نهادی ، در مورد جامعه (و اختلافات) که امروز می بینیم.
دریک براون
شبکه سیاست سلامت آفریقا

دیوید اولوسوگا درست است که تفسیر نادرست گزارش سیول از استعمارزدایی برنامه درسی را به عنوان تحریم نویسندگان سفید پوست محکوم می کند. همانطور که توصیه برای اتخاذ تمرکز بر مدار انگلیس در انگلستان نگران کننده است. با انتقاد از “عبارات نشانه موفقیت سیاه” ، این گزارش مثالی را پیشنهاد می کند که بسیار خنده آور است و تقریباً خنده آور است: فرهنگ لغتی از کلمات “بریتانیایی” با منشا Indian هند. آموزش این موضوع بدون زمینه ، هند و مردم ، زبانها و فرهنگهای آن را به وضعیت کنجکاویهای عجیب و غریب کاهش می دهد. یک برنامه درسی کاملاً انگلیسی و مستعمره ممکن است به چند انگلیسی که در مناطق مختلف انگلستان و جهان صحبت می شود ، نگاه کند. این می تواند بررسی کند که چگونه از زبان برای کنار گذاشتن و سلب قدرت استفاده شده است. خود گزارش سیول با انکار نژادپرستی نهادی ، نمونه بارزی از این پدیده را ارائه می دهد.
راشل استون و سیلویا اشتون
نویسندگان ، AZ آموزش خلاق در آموزش عالی

به جای تلاش برای کنار گذاشتن مفاهیم مفیدی مانند “نژادپرستی ساختاری” ، شاید با توجه به پیشرفت بیشتر کابینه در آموزش خصوصی ، آنها ممکن است ایده “نخبه گرایی ساختاری” را مفید بدانند. همچنین ، بی توجهی آنها به کدهای وزارتخانه و خریدهای شفاف و استخدام می تواند آنها را نسبت به “مصاحبه ساختاری” آگاه کند. و شاید ترکیبی از این دو مفهوم بتواند منجر به “بی کفایتی ساختاری” شود.
مارک هولمن-لیسنی
تادلی ، همپشایر

گزارش سیول ، در تکذیب های خود ، وجود نژادپرستی نهادی را تأیید می کند. آنقدر ریشه دوانده است که نویسندگان دستچین دولت نمی توانند آن را تشخیص دهند.
دکتر جون اورل
ویموث ، دورست

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *